mandag 18. februar 2013

Helse- og oppvekstfag



Øving 1 . Pedagogisk bruk av LMS

Oppgave 1- Lag din egen blogg

Denne bloggen er del av første av fem innleveringer i studiet "IKT i læring". Første oppgaven er å opprette en ny blogg.

Oppave 2- Skriv blogginnlegg om eksisterende undervisningsopplegg.

Jeg ønsker å trekke inn elementer fra det vi nå lærer gjennom studiet, i undervisningsopplegg fremover. Jeg planlegger å bruke LMS på følgende måte fremover :

Uke 9 : I slutten av uken skal vi ha en test som jeg vil opprette i 2.0. Jeg har benyttet dette verktøyet et par år allerede, men kan ta det videre når det gjelder variasjon i testen.

Uke 10-11: Lage film som innleveres via ITs learning.  Dette er et undervisningsopplegg elevene har ønsket seg, men som vi ikke har funnet tid for tidligere.

Repetisjon : De siste ukene av skoleåret før eksamen, har vi avsatt til repetisjon. Jeg ser for meg at vi kan benytte samskrivningsdokumentet. Elevene kan få ansvar for ulike kapitler hvor de kan legge ut ressyme og de andre kan kommentere.

Planleggeren : ITs learning har en planlegger hvor undervisningsopplegg, lenker til filmsnutter, kompetansemål m.m. kan legges inn. Forrige skoleår benyttet jeg dette slavisk, men dette skoleåret har elevene fått tverrfaglige ukeplaner på papir. Jeg ser likevel nytteverdien av planleggeren. Både når det gjelder detaljplanleggingen av undervisningen og at elevene har tilgang til ressursene / lenker m.m. i etterkang. Jeg har i dag lagt inn leksjonene frem til sommerferien ut i fra halvårsplanen for våren. Det gjenstår detaljplanleggingen hvor jeg må få inn ressursene og aktivitetene, dette er en ganske stor jobb.


Oppgave 3- Kommenter på andres blogger